Aula Arboviroses
Este trabalho foi realizado em escolas de ensino infantil pela Secretaria Estadual, onde exerço a função de agente técnico de saúde (interlocutora das arboviroses – dengue, zika, chikungunya e febre amarela) em parceria com a Secretaria Municipal da Educação.
Objetivo
Promover a intersetorialidade entre saúde e educação;
Inserir os alunos como agentes de mudança na saúde da comunidade que vivem.
Realizar a formação de alunos multiplicadores no combate a doenças transmitidas pelo aedes aegypti.
Trabalhar a prevenção da doença de forma lúdica e significativa;
Público
Alunos de escolas de ensino infantil
Carga horária por turma
01 hora – É aconselhável realizar esta atividade com o número máximo de 15 crianças
Programa
Acolhimento
Apresentação
Roda de conversa (ocorre na sala de vídeo, ou sala de leitura, é necessário que tenha aparelho de TV ou multimídia).
Na roda de conversa é discutido com as crianças sobre as doenças transmitidas pelo aedes aegypti e a intenção e fazer com que elas se sintam interessadas em participar.
Após e passado duas músicas e um desenho animado para que elas fixem visualmente quais os sintomas das doenças, como elas são transmitidas e como combatê-las.
Músicas:
A turma da Mônica contra a dengue
Hélio Ziskind – Xô Xuá – Crianças contra Zika
Animação:
“A Turma do bairro em: Sai fora dengue!”
Após as crianças assistirem a animação é enfatizado que para combater as doenças transmitidas pela mosquita da dengue é necessário cuidar da casa e do ambiente externo onde vivemos, como por exemplo, jogar lixo no lixo.
As crianças então são convidadas a participar de duas atividades.
É confeccionado para distribuir para as crianças um crachá simples para que elas sejam agentes de saúde e procurem criadouros na escola.
É espalhado previamente em uma área aberta da escola (geralmente área de recreação) criadouros como, latinhas de refrigerante, tampinhas de garrafa pet e garrafa de vidro, copos de plástico, sacolas de plásticos., etc., para que as crianças participem da atividade “Procurando criadouros do aedes”. É necessário também cestos com os símbolos de separação de coleta de resíduos. (Pode ser colados os símbolos em caixas de papelão)
É montado em uma área aberta um circuito (conforme demonstrado no vídeo) para que as crianças façam a brincadeira “Fuja do Mosquito”
Descrição das atividades:
Atividade: “Procurando criadouros do aedes”
Após as crianças assistiram a animação “A turma do bairro em Sai fora dengue”, é explicado que eles irão ver se na escola há criadouros do mosquito.
Após colocar o crachá em cada criança, convidá-las para ir à área onde foi colocado propositalmente os criadouros para eles procurarem.
Explicar, relembrar, que lixo se joga no lixo.
Fazer então a pergunta: “Mas lixo se joga em qualquer lixo?”.
Após eles responderem, explicar que há lugar correto para jogar as coisas fora, que o papel deve ser jogado no lixo azul, o metal deve ser jogado no lixo amarelo e o plástico no vermelho.
Assim então inicia a atividade/ brincadeira, as crianças procuram os criadouros e colocam no local correto.
Eles aprendem quais são os lugares que podem ser criadouros do mosquito, que o lixo deve ser jogado no lixo e que há local correto para jogar o lixo.
Atividade: “Fuja do mosquito”
Foram feitos vários mosquitos de garrafa pet e pendurados em uma corda, as crianças devem passar pelos mosquitos que são balançados pela professora, mas não podem “ser picados”.
É uma brincadeira divertida, as crianças adoram, se envolvem muito e entendem seu significado.
Encerramento
Os alunos são chamados a voltar para a sala de vídeo.
Para o encerramento eles assistem o vídeo com a música Hélio Ziskind – Xô Xuá – Crianças contra Zika
Após é distribuído para todas as crianças um Check list somente com desenhos para eles realizarem em casa o que fizeram na escola. Procurar criadouros.
